Gênero: Crônica
Apresentação da CRÔNICA
A crônica é um gênero textual que mistura características da literatura e do jornalismo, já que apresenta a visão do cronista sobre um fato colhido no noticiário do jornal ou no cotidiano. De acordo com o crítico Antonio Candido, por ser tão despretensiosa, insinuante e reveladora, a crônica consegue transformar a literatura em algo íntimo com relação à vida de cada um. Leia o seguinte exemplo:
A UNIVERSIDADE REVISITADA
MOACYR SCLIAR
(Folha de S. Paulo, 11/12/06)Para atrair estudantes, universidades oferecem serviços: sala de videogame, salão de beleza, minishopping, piscinas, academia. Instituições particulares de SP têm seguido o modelo norte-americano e investido mais em infra-estrutura de serviços. Cotidiano, 3 de dezembro de 2006.
"Querido diário: como de costume, aqui estou, para contar como foi o meu dia hoje na universidade. Um dia movimentado – você sabe que a vida de estudante nem sempre é fácil –, mas um dia produtivo, para usar uma palavra da qual meu pai gosta muito. Ele é empresário, empresário dinâmico, e sempre me pergunta se meu dia foi produtivo.
Pois este foi.
A primeira coisa que fiz, ao chegar à universidade, foi me dirigir ao minishopping, inaugurado na semana passada – e que eu ainda não conhecia, veja só: uma falha no meu currículo. Estava muito curiosa, e devo dizer que não me decepcionei: é um lugar bonito, bem decorado e com uma enorme variedade de artigos.
Vestidos e bolsas em promoção, a preços fantásticos. Não dormi no ponto: comprei dois vestidos, duas bolsas, um par de sapatos. Mas, ao experimentar os vestidos, tive uma decepção: ficaram um pouco apertados. Porque, devo confessar, engordei um pouco nas últimas semanas.
O que, considerando que o verão está aí, não é exatamente uma boa notícia. De modo que resolvi tomar uma providência imediata. A universidade agora tem uma academia fantástica, com esteira, step, pesos, tudo o que a gente pode imaginar. E professores ótimos, simpáticos, agradáveis. Malhei até quase o meio-dia e saindo dali fui nadar. A universidade acabou de inaugurar uma piscina térmica que é coisa de cinema. Nadei lá uma hora. Para quem, até há pouco tempo, era considerada pela família como sedentária, é uma façanha.
Saindo da piscina fui ao salão de beleza. Porque, caro diário, passou aquela época em que estudante universitária era uma garota feia, mal-produzida; a época em que o intelecto era importante, a aparência não. Para fazer um bom curso a gente precisa de auto-estima. Daí a importância do salão de beleza. Fiquei lá uma hora e meia, gastei uma boa grana, mas valeu a pena.
Saindo do salão de beleza, encontrei uma colega que me convidou para almoçar. A universidade tem um restaurante ótimo, especializado em comidas exóticas. Muito bom, e não é caro. Depois do almoço, a amiga me desafiou para jogar videogame.
Bem, você sabe que não recuso desafio. Lá fomos nós para o videogame, e, modéstia à parte, assombrei o pessoal que estava lá. Bom, àquela altura já eram quatro da tarde, de modo que voltei para casa, ansiosa para escrever sobre as coisas que tinham acontecido.
Deus. Oh, Deus.
Eu sabia que tinha esquecido alguma coisa, querido diário. Meu Deus, esqueci de ir às aulas! Esqueci completamente! E não é a primeira vez que isso acontece. Simplesmente esqueço. E o pior, querido diário: acabo de me dar conta de que não lembro o nome do curso que estou fazendo. Também esqueci, querido diário.
Esqueci.
Não tem importância. Amanhã pergunto no minishopping. Tem uma garota ali que sabe tudo, mas absolutamente tudo, a respeito da universidade. Com certeza ela me dará a informação."
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Moacyr Scliar escreve nesta coluna, às segundas-feiras, um texto de ficção baseado em matérias publicadas na Folha.
Características da CRÔNICA
- geralmente é publicada em jornais e revistas;
- relata de forma artística e pessoal fatos colhidos no noticiário jornalístico e no cotidiano;
- tem por objetivo refletir criticamente (e até divertidamente) sobre a vida e os comportamentos humanos;
- costuma apresentar os elementos básicos da narrativa: fatos, personagens, tempo e lugar;
- inicia-se quando os fatos principais da narrativa estão por acontecer;
- apresenta poucas personagens e tempo/espaço restrito: normalmente as ações ocorrem num único espaço e duram pouco tempo;
- pode apresentar narrador-observador ou narrador-personagem;
- linguagem geralmente de acordo com o padrão culto formal/informal da língua.(Adaptado de: CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar.
Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. São Paulo: Atual, 2000.)Produção da CRÔNICA
Você vai produzir uma crônica à Moacyr Scliar de aproximadamente 30 linhas baseada numa situação corriqueira noticiada pelos jornais ou revistas.
Sua pesquisa deve limitar-se ao período de 5 a 14 de março de 2007: selecione a notícia e cole-a em folha à parte. Como no texto de Moacyr Scliar, inicie sua crônica com uma menção ao texto jornalístico escolhido.
Repare que, no caso da crônica escolhida como exemplo, a notícia de jornal é o meio pelo qual o escritor “inventa” uma personagem que vivencia algo noticiado (no caso, a “faculdade-serviços”) e a situação é levada até o extremo; por meio do exagero, portanto, revela-se o absurdo da situação de origem (o investimento em infra-estrutura de serviços estar entre as prioridades de uma instituição educacional).
Não se trata, portanto, de ficcionalizar livremente, limitando-se ao elemento circunstancial do fato noticiado, inventando personagens, meandros do enredo etc. Lembre-se de revelar sua visão pessoal do acontecimento. Aborde o fato procurando ir além do circunstancial, narrando com sensibilidade ou, se quiser (e conseguir), com humor. Não se esqueça de empregar em seu texto uma linguagem que incorpore as características da crônica.